【摘 要】
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在传统学术、思想的现代嬗变之中,学术观念自身的转变是一个关键环节。梁启超作为中国现代学术、思想的开创者之一,他对学术观念的现代转化和建构有着充分的自觉。梁启超的学
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在传统学术、思想的现代嬗变之中,学术观念自身的转变是一个关键环节。梁启超作为中国现代学术、思想的开创者之一,他对学术观念的现代转化和建构有着充分的自觉。梁启超的学术事业是其新民、救国大业的有机组成,他对"学术"的理解始终自觉不自觉地具有浓重的儒学性格。在晚清维新运动中,梁启超特别重视阐发儒学作为人格养成之学的意义和作用,并强调"道学"与"科学"相结合以造就志士人格与政党组织。新文化运动之后,他致力于将儒学的学术观念加以转化,使西方科学新知与中国儒家人文传统获得调和。他所阐发的知、情、意并重的、养成"全人格"的中国现代学术理想,意在批判和纠正"整理国故"运动所代表的主流实证主义学风之偏弊,其意义在今天看来仍然存在。
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