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通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知识更加系统化,学生学习成绩显著提高.
生物化学实验教学改革对理论课教学的促进
【摘 要】
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通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知
【机 构】
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齐齐哈尔大学生命科学与工程学院,龙江县实验小学,辽宁省普兰店市环境保护监测站
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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齐齐哈尔大学教育教学研究项目（0461）
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