论文部分内容阅读
鞋靴造型类课程开设至今,进行了多次教学改革,成效甚微。近年来,受信息化教学影响,课程信息化教学改革出现新的契机,将教改建立在项目化的基础上,紧密结合信息技术的力量,进行了一系列有秩序的教学实验,取得了明显的教学效果,专业实用性得到了很大的提升,形成了与行业的良好互动,实现了课程改革的意义。