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案例教学法作为一种有效的教学方法,在高校课程教学中被逐步推广并得到普遍应用,但在案例教学法的具体实践过程中仍然普遍存在着一些不可忽视的问题.本文通过对案例教学法在教学对象选取、教学理念的更新、基础知识的教学、案例选择、教学场所要求、教学评估体系等六个方面所存在的问题进行分析,并提出相关改进措施,以期使案例教学法在高校教学实践中得到进一步完善.