【摘 要】
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目的:描述石河子大学在校大学生健康素养现状及其影响因素,为学校健康教育提供理论依据。方法:应用卫生部《2008中国公民健康素养调查问卷》,采用多阶段分层整群随机抽样方法
【机 构】
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石河子大学医学院; 石河子大学校医院; 江苏省盐城市滨海县疾病预防控制中心; 山西省长治市潞城市卫生局卫生监督所;
【基金项目】
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国家级大学生创新训练项目(201710759020);石河子大学大学生SRP项目(SRP2017072)
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目的:描述石河子大学在校大学生健康素养现状及其影响因素,为学校健康教育提供理论依据。方法:应用卫生部《2008中国公民健康素养调查问卷》,采用多阶段分层整群随机抽样方法对2014年石河子大学2057名在校大学生进行健康素养调查。结果:石河子大学在校大学生健康素养具备率为10.7%。具备健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的比例分别为31.1%,6.1%,63.6%。Logistic回归分析显示,医药科学学部学生健康康素养的主要影响因素是年级,年级越高,健康素养具备率越高;非医药科学学部学生健康素养的主要影响因素是选修健康选修课程门数,选修健康选修课程门数越多,健康素养具备率越高。结论:石河子大学在校大学生健康素养总体水平偏低,应充分利用综合性大学优势,使学生全面掌握健康知识和技能,并引导学生形成良好的行为习惯及健康的生活方式。
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