【摘 要】
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高中物理直流电路的学习中,教材围绕电流电阻电压电源电容电感的顺序而逐步展开,随着学习的深入,学生的难点越来越多,其中最简单的就是求解电流,高中阶段求解电流有三个表达
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高中物理直流电路的学习中,教材围绕电流电阻电压电源电容电感的顺序而逐步展开,随着学习的深入,学生的难点越来越多,其中最简单的就是求解电流,高中阶段求解电流有三个表达式,初中学了一个表达式,高中学了两个表达式,其中电流的微观表达式是理解的难点,学生对求解电流的几个表达式混淆不清,如果在平时教学中尝试把几个表达式做一个比较,学生的理解更加清晰,有助于学生后面知识学习。
High school physics DC circuit learning, textbooks around the current resistance voltage power capacitor inductance gradually expand the order, with the deepening of learning, students more and more difficult, of which the simplest is to solve the current, high school to solve the current three Expression, junior high school to learn an expression, high school two expressions, of which the current micro-expression is difficult to understand, the students to solve the current expression of several confusion, if you try to teach in peacetime A comparison of expressions, students understand more clearly, help students behind the knowledge learning.
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