【摘 要】
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<正>班级学风的好坏对学校的管理、建设和发展尤为重要。班风正、学风浓,学校面貌则整齐、有序。在新一轮课改大潮强调教育以人为本的新的教育思潮下,如何进行民主、有效的班
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<正>班级学风的好坏对学校的管理、建设和发展尤为重要。班风正、学风浓,学校面貌则整齐、有序。在新一轮课改大潮强调教育以人为本的新的教育思潮下,如何进行民主、有效的班级管理,是摆在我们班主任面前的一个重要课题。环境是一种无声的教育,环境对人的教育是潜移默化的。因此,建设一个健康、和谐、具有凝聚力的积极向上的班级氛围与学习环境,是实现教育目标的重要保障。一、以学生为主体,引导学生参与班级氛围建设,树立
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