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重点师范大学在职教师资人才培养方面有品牌、师资和教师教育经验等多重优势,同时也存在短板与不足。在国家大力发展职业教育的时代背景下,重点师范大学应责无旁贷积极参与职教师资人才培养。在培养中要发挥自身综合优势,整合资源协同培养,加强兼职教师队伍建设借力培养,并大力发展研究生层次职教师资培养。
重点师范大学职教师资培养的SWOT分析与策略研究
【摘 要】
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重点师范大学在职教师资人才培养方面有品牌、师资和教师教育经验等多重优势,同时也存在短板与不足。在国家大力发展职业教育的时代背景下,重点师范大学应责无旁贷积极参与职
【机 构】
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华南师范大学职业教育学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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广东省教育厅“基于双学位的‘双师型’卓越中职师资‘跨界’协同培养体系探索与实践”项目(粤教高函〔2015〕72号),华南师范大学“基于‘需求侧’的广东中职师资‘供给侧’调查及结构性改革对策研究”教改项目的研究成果之一
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