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真正的备课是琢磨怎样设计教材的数学思想、设计帮助学生学会发现问题、分析问题及学会猜测做一些尝试,或许对学生的学习有所帮助,或许对教师的教学有所启发.
高等数学中“最优化”一节的教学思考
【摘 要】
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真正的备课是琢磨怎样设计教材的数学思想、设计帮助学生学会发现问题、分析问题及学会猜测做一些尝试,或许对学生的学习有所帮助,或许对教师的教学有所启发.
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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