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高职教师信息素养的提高,对于提高高职院校教师教学能力和教学效果有着十分重要的作用。从信息素养的内涵出发,分析高职院校教师应具备的信息素养,并对高职教师信息素养的现状进行调查,对其所得的客观数据进行了分析,找出高职教师信息素养存在的问题,从个人内在因素和外在因素两个方面,提出解决问题的具体策略。
江苏省高职院校教师信息素养现状及其培养
【摘 要】
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高职教师信息素养的提高,对于提高高职院校教师教学能力和教学效果有着十分重要的作用。从信息素养的内涵出发,分析高职院校教师应具备的信息素养,并对高职教师信息素养的现
【机 构】
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南京工业职业技术学院艺术设计学院,南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年03期
【基金项目】
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江苏省教育科学研究院现代教育技术所2010年教研基金课题(编号:2010-R-16668)
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