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在构建和谐社会的背景之下,和谐课堂的建构能够使得学生得到更加全面充分的发展.本文从和谐视角出发,旨在探讨构建和谐课堂的途径,从而加强和谐课堂教学的建设.
和谐课堂构建探究
【摘 要】
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在构建和谐社会的背景之下,和谐课堂的建构能够使得学生得到更加全面充分的发展.本文从和谐视角出发,旨在探讨构建和谐课堂的途径,从而加强和谐课堂教学的建设.
【机 构】
：
扬州大学附属中学
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
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2004年期
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