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拟将语篇分析的理论应用于大学英语教学实践,通过不断的研究、探索,总结出一套在教学中行之有效的语篇教学模式。在针对该套语篇分析式教学模式的实际应用效果展示中,从设计篇章的"切入点""主线""横断面"和"核心"四个方面出发,结合课堂语篇教学的活动实例,探讨语篇分析如何应用于教学实践,并且进一步评价其应用效果。