【摘 要】
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体育学科核心素养是基于新课程教学改革中关于强化学生综合能力而提出的创新教学举措，为进一步丰富体育教学内容，促进优秀传统文化的传承与发展，落实体育教学育人效用，越来越多的学校将武术这一特殊体育运动项目引入体育课程教学中，从而进一步加强学生体育学科核心素养的培养。该文采用文献资料法等研究方法，对武术教学对学生体育学科核心素养的促进进行了分析，探讨了武术教学以及学生体育核心素养的内容，还有武术教学对提升
【基金项目】
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山西省教育科学“十四五”规划2022年度规划课题（项目名称：基于体育学科核心素养的体育教育专业武术教学优化研究,项目编号：GH-220641）；
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体育学科核心素养是基于新课程教学改革中关于强化学生综合能力而提出的创新教学举措，为进一步丰富体育教学内容，促进优秀传统文化的传承与发展，落实体育教学育人效用，越来越多的学校将武术这一特殊体育运动项目引入体育课程教学中，从而进一步加强学生体育学科核心素养的培养。该文采用文献资料法等研究方法，对武术教学对学生体育学科核心素养的促进进行了分析，探讨了武术教学以及学生体育核心素养的内容，还有武术教学对提升学生体育学科核心素养的重要价值。在分析当前武术教学所存在的问题的基础上，就如何在武术教学中更好地提高学生体育学科素养提出了一些建议，希望可以为武术教学提供一些有用的指导和建议，真正将体育核心素养融入具体的武术教学中，全面提升学生的综合素养。
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