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本文采用文献资料法、访谈法、资料法、逻辑分析法和问卷调查法，以四川省成都市多所高校的老师及学生作为调查对象，对成都市高校瑜伽课程的发展现状进行调查，探讨影响成都市各个高校瑜伽课程发展的因素，从而提出合理化的建议。研究结果表明：成都市普通高校瑜伽课程多为选修课，授课老师均为年龄在 26 岁以上的女性，其中 70% 的老师年龄在 31 ～ 40 岁。各个普通高校授课场地均为室内，上课期间 80% 的高校为学生提供瑜伽垫、瑜伽砖等瑜伽器材。根据调查，各个高校瑜伽课程均具有相应的教学大纲。瑜伽课程的课时设置较短，