【摘 要】
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随着基础课程改革的不断深入推进,教育对培养人才素质要求的不断提高,社会对素质全面发展的人才的需求越来越强烈,这就要求学校等教育教学单位在进行教育教学活动时要改变传
【机 构】
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呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树镇第三小学;
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随着基础课程改革的不断深入推进,教育对培养人才素质要求的不断提高,社会对素质全面发展的人才的需求越来越强烈,这就要求学校等教育教学单位在进行教育教学活动时要改变传统教育模式和理念,引进科学合理的教育方法和理念,实现对高素质人才的培养。小学生正处于身心发展的关键时期,加强对小学生学习的引导,选择合适的教学方法,对于提高小学生的学习兴趣,增强学习效果等有积极作用。尤其是小学体育教学中,由于此年龄段学生的身心发展特点,学习乐趣对于小学生学习积极性的调动有重要作用,在小学体育教学中融入体育游戏,能有效强化学生的学习乐趣。本文就体育游戏对小学体育教学的积极影响及消极影响进行了探讨。
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