例谈小学英语思维品质的培养路径

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<正>作为小学英语学科,语言的学习与思维的发展密不可分。在实际教学中,教师们往往习惯于抓着"语言"不放,对"思维"着力不多。以译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas一课的教学片断为例。T:(展开谈话)Let’s talk about our Christmas.What do you do at Christmas?S1:I make a card for Christmas.T:Then,what do you do at Christmas?
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