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认为在测量教学方法中应把握“一个实质,两条主线”,一个实质就是确定点的空间位置;两条主线就是测绘与应用地形图和施工测设及其应用。论述了测量学教学方法改革中的一个重要问题,对其重要性和具体方法进行了详细论述,教学实践证明,取得良好效果。
测量学教学方法改革的研究
【摘 要】
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认为在测量教学方法中应把握“一个实质,两条主线”,一个实质就是确定点的空间位置;两条主线就是测绘与应用地形图和施工测设及其应用。论述了测量学教学方法改革中的一个重要问题,对其重要性和具体方法进行了详细论述,教学实践证明,取得良好效果。
【机 构】
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南京工业大学土木工程学院
【出 处】
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现代测绘
【发表日期】
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2005年04期
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