【摘 要】
：
<正> 考试是对人的知识、能力、人格特征或其他心理、生理特征的客观测量。这种有意识地测量人的个体差异的活动,通常是由命题人设置情景,要求考生用最明确、最简单的方式表
论文部分内容阅读
<正> 考试是对人的知识、能力、人格特征或其他心理、生理特征的客观测量。这种有意识地测量人的个体差异的活动,通常是由命题人设置情景,要求考生用最明确、最简单的方式表现其对问题的了解和解决的能力,而这种表现是可以用统一的尺度进行衡量、比较并给予评价的。 根据教育测量的原理,每一考试必须明确其目的、用途,从而确定其性质,遵循其特点和技术要求,编制试卷。进行考试,因此为了研究高考数学命题,必须首先明确高考的目的和性质。 (一)高考的目的和性质 我国现行高考是由合格的高中毕业生参加的大学
其他文献
<正>构造思想方法是一种富有创造性的数学思想方法,纵观近几年名牌大学的自主招生考试与各级竞赛试题,凡涉及与不等式有关的证明题,不仅综合性强,而且思维量大,直接证明相当
由于中西情节剧电影艺术的审美差异,情节剧电影《哈姆雷特》和《赵氏孤儿》在道德观念、表现形态以及审美方式上的不同,导致了中西方在审美态度和艺术追求上的不同,但两者都
针对固体废弃物的回收问题,构建了一个两层的逆向物流网络系统,研究了如何确定回收站和处理站的地址和数量,废弃物产生点的分配以及废弃物的存储和运输问题,建立了一个多目标
<正>一、注册资本登记制度改革意义重大传统《公司法》对公司资本采取强制干预的法律政策在很大程度上损害了投资者的积极性,增加了企业的融资难度,干扰了企业的自主经营权,
刺激的情绪信息通常可帮助人类快速地做出相应的趋近或回避反应。实验室情境下研究者对趋避的操作性定义不尽相同,但以往绝大部分研究证实了趋利避害的相容效应:正性情绪引起
近年来高速公路里程的快速增长及汽车保有量的急剧增加给我们带来了巨大便利，但也导致了严重高速公路交通事故的发生。我国交管部门统计数据显示：道路交通事故90%以上是由驾驶
王寅教授提出的ECM认知模式(事件域认知模型)的分析方法,强调了事件行为的转喻性,要素的层级性,能够很好地从认知角度,对词义变化现象做出合理的解释。本文试图在王寅的基础
<正>《数学课程标准》(2011版)明确指出,作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现在生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的
心理渴求是物质依赖者希望重新感受神经活性药物效应的渴望,其神经机制的早期影像研究,主要集中在前额皮质和奖赏中枢。镜像神经是新近发现的位于动作脑区,能理解、分析所观
中国古代传统文化博大精深,在众多的学派中,又尤其以儒家思想为主流,成为封建正统思想的主要构成内容,对后世的影响也最为深远。在以往的对儒家思想的研究中,主要着眼于儒家