四叶草书签

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知道要去野炊,同学们都格外高兴,早早就分好了小组、分好工,讨论着野炊应该做的菜,想象着野炊时美好的场景,已经迫不及待地想露上一手了。   终于等到野炊的那一天,天空格外明朗,空气格外清新。野炊场设在牧场旁边,透过护栏,可以清晰地看见动物们在自由奔跑,就像是我们此刻欢乐的心情一样;护栏边有水池,水池边是炉子,场中央摆放着20多张桌椅,这就是我们的“战场”。   教官对我们进行捡柴生火、煮饭、切菜
《中学语文课程标准》提到:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的主要途径。”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”《基础教育课程改革纲要(试行)》也做出了明確的规定:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。”学
在我衣柜的一个不起眼的小角落里,挂着一条普通得不能再普通的小围巾。每当看到它,我就会眼含热泪,因为这是奶奶留给我唯一的一件物品。  那是一个冬天,我和妈妈每年都会去老家看望奶奶。西北的冬天很冷。一天清晨,窗外下着大雪,四下里白茫茫的,仿佛一切都被雪覆盖了。我第一次见到雪,自然异常兴奋,跑出去玩了半天才回来。回来后,我不住地打喷嚏,流鼻涕,打寒颤。奶奶是最细心的,平常总是不让我冻着,这回一看我好像是
生活是实践的,所以生活是伟大的,教学内容与生活实践的关联度是课程生命力的标志。根据普通高中课程改革的要求编写的《经济生活》(人教版)教材突破了传统的理论束缚,让生活走进了教材、走进了课堂。一打开课本就感觉生活气息扑面而来,神奇的货币,多变的价格、多彩的消费、投资的选择、小康社会的经济建设等与我们的生活息息相关的内容激起了学生从未有过的学习政治的兴趣,也激起了政治教师极大的教学热情。同时,教材的编排
【成语典故】  白居易是唐代著名诗人,字乐天。他的诗以通俗畅达见长,有“老妪能解”的美誉,其诗能千古传诵便得益于此。   和白居易同时代的还有一位诗人,叫元稹。他们俩是好朋友,文学观点一致,诗的水平相近,就连做过翰林学士,后又被贬出京的经历,也是那样相似。所以,当时人们将他俩并称“元白”。   白居易被排挤出长安后,先到了襄阳,接着渡汉水、入长江,东去九江。在怨恨寂寞的谪戍途中,他想起了好友元
大雨倾盆而下,父子俩快被淋成了落汤鸡。见路人有伞,父子俩便想去蹭伞,可惜伞太小,根本遮不住。这可怎么办?老爸灵机一动,一把将路人放在了自己的脖子上,这样三个人就都淋不着了。
诗词鉴赏是每年高考的必考题,分值由原来的6分上升为现在的10分,所占分值比例越来越大。因为分值的提升,就加大训练量,可训练的效果并不明显,2008年江苏10分的诗歌鉴赏题全省均分不到3分,2009年诗歌鉴赏的省均分不到4分,分值这么低,原因是多方面的。  下面我结合诗词鉴赏答题的常见失误谈一下对策。  对策一:立足文本,读懂诗歌。  读懂诗歌是对诗歌解读最基本也是最关键的一个步骤。如何读懂诗歌呢?
一、引言    英语教学应该一切以学生的发展为本,不仅要关注他们掌握的英语知识和技能,而且要关注英语学习对他们基本素质的提高和促进作用;同时要充分注意学生的个体差异。作业作为英语教学的重要环节、知识落实的重要途径、学生能力培养的重要载体,其选择和设计必须符合新课改理念、学生实际和实效等方面。    二、改革传统英语作业设计模式的必要性      作为英语课堂教学的延伸和补充,传统的英语作业内容单一
——来自英国的情侣卡尔和克莱尔在一场拍卖会上,花3万英镑买了一套百年废弃老宅,如今修了两年半还是无法入住。  我担心新冠病毒,里面比外面安全。  ——印度囚犯庫玛尔已经在密鲁特监狱服刑6年,监狱打算将其释放,但他却拒绝出狱。  我们正在参加一场为生命的比赛,但这不是一场公平的比赛,大多数国家才刚刚越过起跑线。  ——世卫组织总干事谭德塞在一次新闻发布会上向G7国家寻求帮助,希望一年内全世界至少70
第三章  我一进家门,妻就火烧火燎地埋怨我:   “你去哪儿了?你的经理有急事找你。你快给他回电话!”   我将手中的棉被递给妻,妻看着棉被上的车轮印,满脸狐疑。   经理在电话里说,让我马上跟他飞往B 市,说是一笔大生意要泡汤。经理去谈大生意总爱带着我,以协助他作出正确判断。  妻忙着给我收拾行装。女儿嘱咐我一到目的地马上打电话告诉她我下榻的饭店的名称。  我还来不及告诉妻和女儿金羊是活车