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高等教育在它与环境相互联系和相互作用的过程中才能存在、发展和表现出生命的特征。在应用生态观分析高等教育时，要坚持综合性、应用性和生态性原则，并从高等教育系统的关联性、适应性、共生性、平衡性、遗传和变异性、可控性等生态特性进行分析。
论高等教育系统的生态性
【摘 要】
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高等教育在它与环境相互联系和相互作用的过程中才能存在、发展和表现出生命的特征。在应用生态观分析高等教育时，要坚持综合性、应用性和生态性原则，并从高等教育系统的关联性
【机 构】
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广西师范学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划重点课题“西部地区高等教育生态系统及其质量控制研究”(编号:DIA030172)
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