【摘 要】
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摘 要:随着时代发展观念的进步,我国逐步迈入生态文明建设的新阶段,因此进行自然资源统一确权登记工作显得越发重要起来。本文通过探讨此项研究的意义,并在生态视角下提出了对自然资源统一确权登记的相关建议。 关键词:生态文明;自然资源;统一确权;登记 在我国,自然资源统一确权登记是一个比较新颖的词汇。而且在这之前的很长一段时间内,对于自然资源的管理通常采用的是多部门管理,这种管理存在很多问题,因为没有
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摘 要:随着网络科学技术的快速发展,网络平台已经成为大学生学习的主要方式和进行网络交流的主要途径。因此,大学生的思想道德素质工作面临着新的机会和问题,通过网络开展大学生的思想政治教育,是现如今我国高校需要面临的一个主要问题。 关键词:网络思政;困境;提升路径 随着我国社会的快速发展,通过调查可以发现,我国网络居民人数非常之多,高达9亿人,而且移动互联网用户的比例占据着较大规模。大学生是我国网民
摘 要:初中英语教师要成为一个善于丰富和发展自我的教学方法的人,尤其要致力于培养学生的语言学习能力,并且要让学生克服本人的语言能力上的障碍,让更多的学生感受到学习英语的乐趣,还能让学生懂得学习英语的正确模式。当学生具备相应的科学学习策略后,才能养成善于学习、积极学习的策略。教师实时也要为全体的初中生搜寻到更加丰富的课程资源,让全体初中生在丰富的语言资料的推动下,取得进步。 关键词:初中英语;语言
摘 要:弘扬传统文化是每个中华儿女应尽的义务,最好的方式是通过教育。教育承担着传承优秀的中华文化的历史使命。而语文的教学是最能展现传统文化的魅力,也是最能传播传统文化的载体。因此,要在平时的语文教学中,加大力度传播传统文化精神,让优秀的文化与课堂内容紧密融合,优化教学情境教学设计,让学生更好的参与到初中语文教学的过程中,在激发学生学习积极性的同时,也让学生掌握好相应的语文知识。那么,如何将传统文化
摘 要:在学生核心素养培养的过程中,数学教学是非常重要的组成部分。在核心素养理念的渗透下,创建高效课堂,数学教学是提高课堂质量和效率的关键。本篇文章基于核心素养培养下小学数学高效课堂创建展开了研究和分析,并且根据目前数学教学当中存在的问题进行教学方法的创新和改进,希望能够对往后的数学教学有所帮助。 关键词:核心素养;小学数学;高校课堂创建 核心素养下数学高效课堂的创建是为了培养学生的自主学习能
摘 要:随着新课程标准的不断改革,农村初中数学教师在教学过程中,根据学生的实际情况,逐步引入"葫芦式"网课对学生进行教学,"葫芦式"网课主要是通过视频作为主要载体,记录教师在课堂上围绕学生的重点和难点进行的教学活动。"葫芦式"网课的教学方法符合新时代的发展要求,使学生能够自由选择学习时间,激发学生学习数学知识的积极性和主动性。 关键词:农村初中;数学课堂;"葫芦式"网课 在传统的农村数学知识教
摘 要:在小学语文阅读教学中,对整本书进行阅读是叶圣陶语文教育思想的体现,教师在小学语文教学中,让学生对整本书进行阅读教学时,应当从学生当前的年龄特点以及阅读水平出发,对学生的整本书阅读思路进行有效的指导,并且及时的发现学生在对整本书进行阅读过程中的不足,对学生的阅读方式进行有效的引导,使得学生在整本书阅读的过程中,形成良好的学习习惯和学习思路。 关键词:小学语文;整本书;阅读技巧 为了使学生
摘 要:篮球一直以来作为体育课程中的重要构成部分,随着新课改的不断推进和体育运动的推广,篮球成为了高中学生群体中最受喜爱的一项体育运动,学生们对于篮球的技巧训练表现出极高的热情,这也为体育教学中的篮球运动推广构建了好的环境。篮球作为经典竞技体育项目之一,对体能和技巧有一定的要求。高中阶段的学生正处于身体发育的最佳时期,科学的进行篮球体能训练不仅有助于篮球竞技体育的持续发展,还能帮助学生强身健体。本
摘 要:“古风文化”以弘扬中国传统文化为基调,以传承中华民族优秀民族精神为支撑,以大众传播为媒介,呈现的是新一代年轻人对传统文化的认识、接受以及阐释,同时它也体现出国学热、中国风等文化形式的内涵价值。 关键词:古风;“古风文化”;网络;文化产业 20世纪80年代中期,先进知识分子与思想家从不断地追逐西方科技文化中觉醒,对全盘西化进行反思,力图为中华民族的文化传统和运转模式寻找新的复兴路径。进入
摘 要:开发家庭科技教育资源,推动科技活动向社会化发展,并不是一种新论。中国科协副主席、教育部副部长韦钰在中国科协2001年学术年会上说过:“……在‘做中学’过程中,家庭应当支持孩子。……以他对科学知识、科学规律的掌握来指导孩子在‘做中学’过程中学习科学。”这一论断肯定了家长在科技教育中的作用。 幼儿园的科技教育是提高孩子对科技概念的理解,发展孩子运用科技研究方法的信心。帮助孩子学习科技关键是要
摘 要:班级是学校的基本组成单位,班级管理也是一所学校最烦琐、最重要的工作。具有良好的班风、学风的班集体可以让学生的潜能得到激发,还能够让学生的各方面得到充分發展。作为一名小学班主任,不仅仅是简单将文化知识传授给学生,更应该担负起育人的重任。因此,班主任能否切实有效管理好班集体就显得极为重要。 关键词:小学班主任;班级管理;有效方法 班主任是班级的组织者与管理者,是学生健康成长的引路人,亦是一