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小学数学学科在培养学生核心素养方面起着奠基的作用。"分享数学"教学,主张让培养学生核心素养扎根"分享"的课堂,并提出在教学中培养学生核心素养的基本操作策略:创设课堂教学场境、实施师生平等对话、运用尝试导学模式、创生学生数学智慧,及时信息反馈调控。
培养核心素养 扎根“分享”课堂
【摘 要】
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小学数学学科在培养学生核心素养方面起着奠基的作用。"分享数学"教学,主张让培养学生核心素养扎根"分享"的课堂,并提出在教学中培养学生核心素养的基本操作策略:创设课堂教
【机 构】
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南通苏通科技产业园区实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2017年Z5期
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