大学新生英语适应性研究的理论探讨与应用尝试

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文章论述大学新生英语适应性教育跟踪研究的意义、思路及方法,试图通过本课题研究帮助学生在学科知识上适应大学英语课程要求,在学习能力上适应大学英语教学要求,在情感态度上适应职业发展需求。 This article discusses the significance, ideas and methods of college freshmen English adaptive education tracking research, trying to help students to adapt to college English curriculum requirements in academic knowledge, to adapt to college English teaching requirements in learning ability, to adapt to occupation in emotional attitude Development needs.
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