【摘 要】
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【内容摘要】测试与兴趣之间有着千丝万缕的关系，教师应该将学会转化两者之间的关系，改变固有的题型模式，激发学生的探索欲望，利用测试的结果激发学生的成功欲和学习兴趣，提高测试与学生之间的切合度。 【关键词】初中物理 教学反思 教学思考 测试是指一种对学生学习效果进行强制性检验、考量的方式，学习兴趣是指一个人油然而生的个人爱好和情感倾向。兴趣与测试之间相悖、矛盾，填鸭式的测试在一定程度上泯灭了学生对
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【内容摘要】测试与兴趣之间有着千丝万缕的关系，教师应该将学会转化两者之间的关系，改变固有的题型模式，激发学生的探索欲望，利用测试的结果激发学生的成功欲和学习兴趣，提高测试与学生之间的切合度。
【关键词】初中物理
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