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目前，很多班级都只是一个“学生群体”，不能称之为“班集体”。班集体与班级并不是完全相同的两个概念，班级更侧重于组织名称，而班集体则是一种价值判断，能反映班级的性质和水平。班集体的形成和发展是一个复杂的过程，班级从“学生群体”发展为“班集体”，是一个质的飞跃过程。一个真正的优秀班集体，应该拥有自己的定位和远瞻，善于挖掘和培养班集体核心竞争力，形成班集体的思维和智慧。以“江苏省先进班集体：宿迁学院经济贸易系2008级会计学2班”这个先进典型集体为例，试图探寻存在于优秀班集体中的思维与智慧。