浅谈中学音乐课堂的导入环节

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<正>导,就是引导之意。课堂导入一般运用于教学活动的起始阶段,是引起学生注意,激发学习兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一种教学行为。导入是音乐课不可缺少的重要环节,是整个课堂教学的有机组成部分。虽然可以用短短的几分钟甚至几句话完成,但它却直接影响着一节课的质量,影响学生一节课的情绪。德国教育家第斯多惠曾说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"在音乐课堂教学中,导入能唤
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