【摘 要】
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幼儿园是我国基础教育的起点,基础教育发展的速度和水平与幼儿园教育效果有着必然的联系。我国必须做好幼儿园教育工作,保障幼儿园教育质量,为基础教育工作发展奠定基础。我国开始将STEM教育理念融入幼儿园教学活动中,转变了幼儿的思维方式,促进幼儿探究能力的发展。本文主要就在幼儿园开展STEM教育进行讨论,分析了STEM教育的相关内容,希望给相关的教育工作者提供一定的借鉴。
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幼儿园是我国基础教育的起点,基础教育发展的速度和水平与幼儿园教育效果有着必然的联系。我国必须做好幼儿园教育工作,保障幼儿园教育质量,为基础教育工作发展奠定基础。我国开始将STEM教育理念融入幼儿园教学活动中,转变了幼儿的思维方式,促进幼儿探究能力的发展。本文主要就在幼儿园开展STEM教育进行讨论,分析了STEM教育的相关内容,希望给相关的教育工作者提供一定的借鉴。
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