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针对南京科技职业学院“完全线上”信息化教学现状,对所有任课教师和学生进行了调研,调研围绕线上理论课教学方式、实验课教学形式、教学平台、线上线下如何进行衔接、今后的教学形式等方面展开,分析了目前“完全线上”信息化教学存在的问题,提出了今后高职院校“完全线上”信息化教学改革的方向.
高职“完全线上”信息化教学的路径探析r——以南京科技职业学院为例
【摘 要】
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针对南京科技职业学院“完全线上”信息化教学现状,对所有任课教师和学生进行了调研,调研围绕线上理论课教学方式、实验课教学形式、教学平台、线上线下如何进行衔接、今后的教学形式等方面展开,分析了目前“完全线上”信息化教学存在的问题,提出了今后高职院校“完全线上”信息化教学改革的方向.
【机 构】
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南京科技职业学院,江苏南京210048
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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