【摘 要】
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阅读是语文教学的一大内容，除去作文教学与基础知识的教学，阅读对于学生而言又是一大难题。长久以来，有关语文教学有效性的作文层出不穷，但是有关语文阅读教学有效性的研究却寥寥
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阅读是语文教学的一大内容，除去作文教学与基础知识的教学，阅读对于学生而言又是一大难题。长久以来，有关语文教学有效性的作文层出不穷，但是有关语文阅读教学有效性的研究却寥寥无几。同时我们也知道教学的有效性直接关系到教学的质量与教学的水平，因此如何提高小学语文阅读教学的有效性成为我们当前必须探讨的话题。本文将从分析语文阅读教学的现状出发，探讨语文阅读有效性教学的意义与策略，从而将语文阅读教学推进到一个新的发展高度。
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