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本文将2000级教育实习生对首届说课活动的反响没做任何文字艺术加工如实展现，以便给教学领导和实习老师作好说课这项有意义的工作提供思考研究的视觉和思路。
2000级教育实习生对说课的反响
【摘 要】
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本文将2000级教育实习生对首届说课活动的反响没做任何文字艺术加工如实展现，以便给教学领导和实习老师作好说课这项有意义的工作提供思考研究的视觉和思路。
【机 构】
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河南师范大学化学与环境科学学院453007
【出 处】
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河南师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2004年3期
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