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在小学语文阅读教学过程中,教师要对问题进行巧妙设计,更好地提高学生的语文阅读能力。同时,语文作为小学课程主要科目之一,目的是为了更好地培养学生各方面的能力,使学生在接受知识熏陶的过程中不断充实自己,使学生能够全方面发展,这也是教学者面临的又一个挑战。本文论述了如何在阅读课堂上取得良好的效果,并提出一些建议,以供参考。