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文章着重论述了语文阅读课中教师如何导学,帮助学生开拓思维,解决问题的四种教学方法。结合笔者平时的教学实践,总结了以情感体验、设置问题、勾画结构和迁移想象的方法来激发学生的形象性思维、创造性思维、逻辑性思维和开放性思维,逐步培养学生形成一种良好的思维习惯,最重要的是要培养学生学习语文的兴趣。
用导学架起语文阅读课思维的桥梁
【摘 要】
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文章着重论述了语文阅读课中教师如何导学,帮助学生开拓思维,解决问题的四种教学方法。结合笔者平时的教学实践,总结了以情感体验、设置问题、勾画结构和迁移想象的方法来激
【机 构】
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江苏省大丰市三弄初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年11期
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