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“卓越工程师教育计划”是我国高等教育中长期发展规划中的一个重大改革计划，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。本文通过分析“卓越工程师教育培养计划”对当前高校工程科技人才教育提出的新要求，从培养目标、培养模式、课程结构和教学内容、教师队伍以及保障体系五个方面进行了的发展对策研究与探讨。