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随着现代医学模式的转变，健康教育已是卫生保健的一个重要组成部分，无论是在医院内还是面向社区的健康教育，对病人的康复、生存质量乃至全民的健康素质的提高都有着重要的现实意义。护理人员将成为健康教育的主要实施者，是21世纪护理事业发展的四大趋势之一。健康教育已被纳入到临床医疗和护理工作中，其质量直接影响到护理工作的质量和水平。笔者回顾性调查2003年1月至2006年6月在本院留医的肺结核病人，对其临床资料进行分析，现把健康教育在治疗肺结核患者中的作用进行分析总结。