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面对进校后基础不一的学生,可以同一讲授内容,但不能同一作业标准,布置作业应注意有难有易。在我们中专课堂教学中,教学只是一种达到目标的手段,而不是一个目标,我们课堂教育的目的是培养学生的美感经验,使学生在设计过程中变得更富创造力,并能够将之应用于今后的生活和职业。
对中职学校平面设计专业教学的几点思考
【摘 要】
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面对进校后基础不一的学生,可以同一讲授内容,但不能同一作业标准,布置作业应注意有难有易。在我们中专课堂教学中,教学只是一种达到目标的手段,而不是一个目标,我们课堂教育
【机 构】
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安徽理工学校
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2015年01期
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