【摘 要】
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研究数控车和数控铣中级工职业标准的要求,召集实践专家进行研讨,分析典型工作任务,确定课程教学内容和学习领域,编制与职业标准对接的课程标准。
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研究数控车和数控铣中级工职业标准的要求,召集实践专家进行研讨,分析典型工作任务,确定课程教学内容和学习领域,编制与职业标准对接的课程标准。
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