【摘 要】
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经常在评课时能听到“这节课能联系生活实际教学,真正体现生活中有数学;数学来源于生活;生活中处处有数学;数学寓于生活,用于生活……”这些评语.《义务教育数学课程标准(201
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经常在评课时能听到“这节课能联系生活实际教学,真正体现生活中有数学;数学来源于生活;生活中处处有数学;数学寓于生活,用于生活……”这些评语.《义务教育数学课程标准(2011年版)》 指出:“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学.”同时又指出:“培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题. ”这一要求揭示了数学与实际生活的关系, 即数学来源于实际生活,数学又为实际生活服务,让数学通过与生活“结伴”而变得生动有趣.
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