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指出了目前高校，尤其是民办高校教学评价的不足，应用非平衡统计和现代教育理论，建立r教学评价的数学随机模型，论述了教学评价的具体实施办法以及实践效果．实践证明：该教学评价符合民办高校的实际情况，对民办高校的教学能起到有效的教学质量监控作用，能收到较明显的效果．
非平衡态统计理论在高校教学评价创新体系中的应用研究
【摘 要】
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指出了目前高校，尤其是民办高校教学评价的不足，应用非平衡统计和现代教育理论，建立r教学评价的数学随机模型，论述了教学评价的具体实施办法以及实践效果．实践证明：该教学评价符合
【机 构】
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西南大学育才学院教学督导室,重庆邮电大学数理学院
【出 处】
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西南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金项目资助（10YJA630220）,重庆市高等教育教学改革项目（103154）.
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