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认知心理学认为,知识的构建是刺激信息在人脑中存储和组织的过程.对于外语词汇的学习而言,外界刺激所触及的便是人的长时记忆中的心理词汇.因此我们研究心理词汇对外语教学,特别是对英语词汇记忆研究具有十分重要的意义.
从语义网络方面探析提高词汇教学的效果
【摘 要】
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认知心理学认为,知识的构建是刺激信息在人脑中存储和组织的过程.对于外语词汇的学习而言,外界刺激所触及的便是人的长时记忆中的心理词汇.因此我们研究心理词汇对外语教学,
【机 构】
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广州华立科技职业学院商务英语系,广东,广州,511300
【出 处】
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现代企业文化
【发表日期】
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2008年17期
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