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传统教育观念认为．中小学图书馆（室）是中小学校教育教学和教研配套服务的机构，担负着收集、整理、存贮、传递书刊资料并直接为师生提供阅读服务的重要任务。而新课标明确规定，图书是重要的课程资源，这赋予了图书馆新的内涵，必将在学校教育教学工作中发挥着不可替代的作用。
怎样改变中小学图书馆的现状
【摘 要】
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传统教育观念认为．中小学图书馆（室）是中小学校教育教学和教研配套服务的机构，担负着收集、整理、存贮、传递书刊资料并直接为师生提供阅读服务的重要任务。而新课标明确规定，图书
【机 构】
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甘肃省天水市电教馆,741000甘肃省天水市麦积区花牛中学,741025;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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