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如何运用心理活动规律提高学生上体育课兴趣
如何运用心理活动规律提高学生上体育课兴趣
来源 :少年体育训练 | 被引量 : 0次 | 上传用户:idalu
【摘 要】
:
我们知道,任何运动技能的形成,都需要,有大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动
【作 者】
:
何培雯
【出 处】
:
少年体育训练
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
心理活动规律
学生
体育课
教学质量
学习积极性
运动技能
大脑皮层
模仿练习
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我们知道,任何运动技能的形成,都需要,有大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中,不能只要求学生作机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机、学习兴趣与注意,启发他们积极思维,才能充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量。
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