【摘 要】
：
目的：探讨阶梯性治疗疗法对成人分泌性中耳炎的疗效。方法：选取就诊的70例成人分泌性中耳炎的患者,采用阶梯性治疗疗法,比较患者治疗前后症状、体征积分的变化。结果：通过阶梯性
论文部分内容阅读
目的：探讨阶梯性治疗疗法对成人分泌性中耳炎的疗效。方法：选取就诊的70例成人分泌性中耳炎的患者,采用阶梯性治疗疗法,比较患者治疗前后症状、体征积分的变化。结果：通过阶梯性治疗后,患者的总有效治疗率为91.4%,患者治疗前后症状、体征总积分分别为（10.17±0.68）分和（3.61±2.23）分,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）,患者出现的不良反应轻微。结论：阶梯性治疗疗法对成人分泌性中耳炎疗效显著,值得临床广泛推荐和应用。
其他文献
富含氮、磷、钾等营养物质的污水排入河流、湖泊,造成蓝藻爆发,而溶藻菌可以有效降解水体中的蓝藻污染。从蓝藻污染严重的太湖百渎港岸边芦苇根系中筛选出1株溶藻菌（Bacillus
目的：总结临床上白血病患者化疗致细胞缺乏症的护理对策。方法：将收治的106例白血病化疗致细胞缺乏症患者随机分为观察组和对照组各53例,观察组在全面评估基础上进行精心的临床
拖堂是日常教学中的常见行为。从根本上看,作为跨越教学时间界限的拖堂并不只是技术性缺失的问题,本身还将面临着伦理质疑。从拖堂体现的师生时间之争内涵来看,教学中的拖堂
随着我国经济快速发展,贫困地区经济发展很缓慢,大量劳动力到经济发达城市务工,由于受到务工者自身经济条件限制等方面原因,孩子未能随其父母一同到城市生活和学习,因此产生了大量的留守儿童。这些留守儿童是我国现代儿童中非常重要的一个组成部分,也是未来祖国的希望,在未来城市的建设过程中,我们不能够忽视留守儿童这个庞大的、比较特殊的群体的成长。学习问题是义务教育阶段留守儿童最主要的问题之一,留守儿童的教育成长
随着社会卫生保健事业的进步及人们生活水平的提高,社会上百岁老人数量逐渐增多,百岁老人的生活质量受到越来越多的关注。听力下降可以严重降低老人的生活质量,严重者会导致
产出导向法是文秋芳教授创建并逐步发展完善的教学理论,符合中国学生特点,具有中国特色。翻转课堂教学模式源于西方,颠覆传统教学模式,体现了新时代意义。第一部分阐述产出导
"一"是现代汉语数词之一,也是万数之始。数词"一"频繁地出现在日常生活和语言运用中,其重要性不言而喻。由于数词"一"在词义、变调以及省略方面都具有复杂性,在对外汉语教学
空气污染监测作为环保监测的主要组成部分,其实际监测结果受到多种不确定因素的影响,例如风向、风屏等,导致后续的空气污染治理难以有效开展。对于空气污染监测而言,其监测点
对建筑安装工程而言,为了满足使用功能,合理布置,节约成本,对建筑图纸进行二次深化设计并结合现场实际情况进行协调管理,是建设过程中至关重要的环节。文章根据施工现场的实
目的：探讨血清丙氨酸转移酶（ALT/GPT）在诊断肝功能中的应用价值和意义。方法：用卓越330型全自动生化分析仪,连续速率监测法测定882例正常中学生血清ALT。结果：无论男生、女生经统