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一、学习目标依据《地理新课标》内容标准,结合有关材料,说出主要的环境污染问题。二、三维目标解读1.知识与技能。(1)学生学习后能够说出主要的污染问题。(2)学生能够结合材料和现实情景分析环境污染问题产生的原因、过程和危害。(3)学生自觉运用学习材料中的地图、文字等符号信息培养阅读、分析、比较、归纳、观察、辨别地理事物的技巧和能力。