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华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师张华在《教育发展研究》2011年第10期上撰文认为，教科书的“权威化”、“封闭化”极易导致“经典”膜拜现象。我国当前教育实践中的“经典”膜拜现象有如下表现：首先，把“经典”神秘化。它与大众文化格格不入，普通大众、芸芸众生只能膜拜，无法企及。
树立开放的“经典观”
【摘 要】
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华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师张华在《教育发展研究》2011年第10期上撰文认为，教科书的“权威化”、“封闭化”极易导致“经典”膜拜现象。我国当前教育实践
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年23期
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