论文部分内容阅读
"知识树"是用树的形式来体现整个单元的结构和知识点的内在联系,学生只要看出或识别出单元各知识点的内在关系与树的各个元素关系的"同构",便能通过"填树"自主完成单元复习小结。
手绘妙图,分门别类——借用WORD绘图工具制作初中生物知识树教学的体会
【摘 要】
：
"知识树"是用树的形式来体现整个单元的结构和知识点的内在联系,学生只要看出或识别出单元各知识点的内在关系与树的各个元素关系的"同构",便能通过"填树"自主完成单元复习小
【机 构】
：
福建省大田县第六中学;
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
：
2018年09期
其他文献
在粮食综合生产能力建设中,科技具有基础性效应,优质增产效应,节约效应和产业化效应,未来需从健全多元投入机制;明晰研发目标和方向,突出研发重点;完善推广体系和增强农民科
探索小学作文教学的有效性是每位语文教师的共同追求。笔者认为在作文教学中,只有明确作文教学的目的、激发学生的写作兴趣、丰富学生的生活、积累语言材料、拓宽作文教学的
随着社会经济的快速发展,现有土地调查成果已难以满足新形势下经济宏观调控和国土资源管理的客观需要。如何开展城镇土地权属调查工作,本文从地籍调查的分类、方法、初始地籍
教师网络学习作为教师专业发展的一种新的途经,虽然越来越受到社会的重视,但还有不少人把电脑和网络看成是移动的教室,让教师的网络学习囿于正式学习的范围。事实上,教师网络
从近几年高考书面表达成绩可以看出,高中学生的英语写作水平有待提高。本文从高中英语写作现状出发,探讨在新课程背景下如何提高学生英语写作的兴趣和能力。
以11株野生樱属植物为研究材料,观测其花、叶和果实等主要植物学特征,采用SSR分子标记技术分析其亲缘关系,采用DNA条形码技术进行分子鉴定。形态学观测结果表明,编号为1、3、
表象训练是体育运动中运用最广泛的心理训练方法之一。20世纪80年代后表象训练开始被运用到体育教学实践中，并且主要集中在动作比较复杂的项目中。心理训练与教学效果关系的研