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作为中西文明交流的前沿阵地,英语课堂要“传递中国声音”,才能把握时代脉搏,培养既有国际视野,又有家国情怀,符合社会发展需要的英语专业人才。本文立足英语专业精读课堂教学改革实践,从课文主题拓展、中英文本对比、文化冲突思辨、社会热点解读四个角度探讨了英语精读课堂“传递中国声音”的有效途径,以期对当前精读课堂教学改革提供一些可行性借鉴。