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根据新兴课程移动网络安全实验教学的研究和实践情况,构建移动网络安全技术实验教学体系,对实验教学目标和内容进行分层设计,阐述如何利用开放的网络攻防在线实验平台,使得实验教学的开展不受时空限制。最后说明通过教学改革,学生实验的主动性和探索能力明显增强,提升了课程的教学质量。
移动网络安全实验教学研究与实践
【摘 要】
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根据新兴课程移动网络安全实验教学的研究和实践情况,构建移动网络安全技术实验教学体系,对实验教学目标和内容进行分层设计,阐述如何利用开放的网络攻防在线实验平台,使得实
【机 构】
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中山大学数据科学与计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(201702178029),广州市高等学校第九批教育教学改革研究重大招标项目(2017D06),中山大学教学研究项目(67000-18832603,68000-31911181,68000-31911185)
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