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期刊论文
积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透
积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zygqqx
【摘 要】
:
为了提升初中历史课堂教学质量,提升初中学生的历史素养,文章探讨了积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透策略,包括深挖教材,以榜样育心,培养学生积极的心理品质;画教育之“
【作 者】
:
邹文
【机 构】
:
武汉六中上智中学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
积极心理学
初中历史
主动性心理品质
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为了提升初中历史课堂教学质量,提升初中学生的历史素养,文章探讨了积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透策略,包括深挖教材,以榜样育心,培养学生积极的心理品质;画教育之“点”,延课堂之“线”,扩积极之“面”。
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