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我们在教学中实施“大语文教育”主张，使学生主动应对社会挑战，解决学习之用、生活之用、做人之用，其最高境界是“学做好人、学做新人”。而语文教学在人的发展、人格塑造方面起着潜移默化的教育作用，这是语文的自主教学观。
树立自主教学观引导学生释疑
【摘 要】
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我们在教学中实施“大语文教育”主张，使学生主动应对社会挑战，解决学习之用、生活之用、做人之用，其最高境界是“学做好人、学做新人”。而语文教学在人的发展、人格塑造方面起
【机 构】
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江苏省徐州市丰县中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
【发表日期】
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2009年10期
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