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绘本作为一种图文并茂的文学形式,具有着一定的具象性和可视性,在小学生课外读物当中也占据着重要的地位。由于小学生的语言文字基础较差,并且生活阅历也较少,所以在作文写作时往往会有一定的阻碍,利用绘本来引导学生进行写作,增添写作当中的趣味性,让学生有足够的写作素材和欲望,是当前主要的教育诉求。本文将对绘本在小学语文习作教学的应用途径加以分析,期望能够提供一些有效的帮助。